As Políticas de Educação de Jovens e Adultos: Currículo e Educação Popular no Contexto Atual
Jeane Nascimento/ UNEB- Membro do Grupo de Pesquisa GEPALE- BA, GEPILIS, Café com Paulo Freire-BA, Coordenação Colegiada do Fórum EJA do Território do Sisal ,Associada ao ANPEd- GT18. Ednalva FIUZA, Mestranda em EJA, Coordenação Colegiada do Fórum EJA Recôncavo, Professora da FBBR.
A FORMAÇÃO DO/A DOCENTE DE JOVENS E ADULTOS: RECORTE SOBRE AS DISCUSSÕES ATUAIS
Juarez da Silva Paz – Doutorando em Difusão do Conhecimento – PPGDC/UNEB, Mestre em EJA e Pedagogo.
Silvar Ferreira Ribeiro: Pós-mDoutorado na Open University – Reino Unido, Mestre em Engenharia de Produção – Midia e Conhecimento; Pedagogo – Especialista em Psicopedagogia e Professor do Doutorado em Difusão do Conhecimento – DMMDC/UNEB
AS TDICS NO ENSINO DA EJA: ESTRATÉGIAS DE USO PARA ALÉM DA SALA DE AULA
Cayo Pabllo Santana de Jesus: Doutorando em Difusão do Conhecimento- PPGDC/UNEB, Mestre em Sistemas e Computação. Especialista em Engenharia de Software, Bacharel em Ciência da Computação.
Diego Aric C. S. Cruz: Doutorando em Difusão do Conhecimento- PPGDC/UNEB, Mestre em Educação Contemporaneidade, Graduado em Relações Públicas.
Paulo José Pereira dos Santos: Doutorando em
Difusão do Conhecimento- PPGDC/UNEB, Mestre em Educação Contemporaneidade,
Pedagogo.
O IX Seminário sobre Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal – Bahia é um evento regional, que acontece anualmente, de iniciativa do Observatório de Educação de Jovens e Adultos do Território de Identidade do Sisal (OBEJA) e do Grupo de Pesquisa Teoria Social e Projeto Político Pedagógico (TSPPP), vinculados ao Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC) da UNEB.
A criação do Observatório de Educação de Jovens e Adultos do
Território de Identidade do Sisal – OBEJA/TIS, teve como um dos principais
objetivos durante sua criação em 2012, propor Metodologias de Formação e Gestão
do Conhecimento na EJA, metodologias no plural, por entendermos a necessidade
de um pluralismo metodológico no campo da pesquisa e da ação sobre um
determinado território. Metodologia não é apenas uma tecnologia, uma ferramenta
da pesquisa, ela é um dos caminhos que se pode percorrer em busca do
conhecimento que nos falta. Nesse caminho, atravessamos vários territórios:
físicos, mentais, ambientais, culturais, filosóficos; e, nesse caminhar
evidenciamos o Território de Identidade do Sisal com suas potencialidades e
seus desafios. Conhecer o território e transformá-lo em um currículo foi a base
dessa proposta que vai nos levando para novos caminhos e novas viagens.
Entendermos que a metodologia é diferenciada, por isso plural, para os diversos
universos de conhecimentos e para diferentes gerações.
Como atividade comemorativa ao centenário de nascimento de Paulo Freire (19/09/1921), o Observatório de Educação de Jovens e Adultos (OBEJA), propõe para o IX SEJATIS – Seminário sobre Educação de Jovens e Adultos do Território de Identidade do Sisal: Mesas Diálogo, Oficinas, Minicursos, Mostra Artística Digital, e Comunicações de Trabalhos e Relatos de Experiência abordando o tema:EJA EM TEMPOS DE PANDEMIA: Paulo Freire, educação para a liberdade e para a vida.
O Evento será realizado no período de 13 a 16 de Setembro do corrente ano e as inscrições/submissões estarão abertas seguindo o seguinte cronograma:
Minicursos e Oficinas: 17 de junho a 3 de setembro
Comunicação: 17 de junho a 3 de setembro
Mostra artística: 17 de junho a 3 de setembro
Ouvinte: a partir de 15 julho
As Inscrições para apresentação de trabalho (Minicurso e Oficinas, Comunicação e Mostra artística) estão abertas, veja diretrizes. Para se inscrever é necessário enviar o Resumo no Layout do resumo do evento, baixe aqui as orientações e layout de submissão das propostas de Minicurso e Oficinas e Resumos , e após submeta no link de inscrição abaixo.
O SEJATIS Trata-se de um evento de grande relevância social e acadêmica contando com a participação efetiva de professores e discentes da EJA dos 20 municípios de Território e organiza-se mais uma vez para pensarmos/propormos/socializarmos alternativas de processos educativos dos sujeitos da EJA.
PROGRAMAÇÃO:
13/09 Segunda-Feira
10h – Cerimônia de abertura
14h – Conferência de Abertura – Panorama da Educação de Jovens e Adultos na América Latina – Dr. Javier Numan Caballero Merlo – Universidad Nacional del Este (UNE) – PY
19h00 às 20:30h – Mesa 1: Sujeitos da EJA e saberes em tempos de Pandemia
Profa. Ma. Luciana Oliveira Lago, Profa. Jamili da Hora Ferreira, Profa. Josenilda Araújo Guimarães Ribeiro, Estudante Daiane Constatino da Cunha, Prof. Me. Paulo Jose Pereira dos Santos (mediador)
14/09 Terça-Feira
08h30 às 10h – Mesa 2: Economia Solidária, Desenvolvimento Territorial e Autogestão
Prof. Dr. Luis Geraldo Leão Guimarães – UNEB, Prof. Me. João Evangelista -UNEB, Prof. Dr. José Raimundo Oliveira Lima – UEFS, Dr. Agripino Souza Coelho Neto (UNEB) e Profa. Ma. Simone Teles (mediadora)
10h30 às 12h00 – Mesa 3: Indagações na/com a EJA no contexto de pandemia: contributos da comunidade de práticas para (re)pensar a EJA
Prof. Dr. David Mallows (University College London), Profa. Dra. Graça Dos Santos Costa ( UNEB /Universidade de Barcelona), Profa. Dra. Patrícia Lessa Santos Costa (MPEJA/GESTEC/UNEB), Profa. Me. Maria Angélica de Souza Felinto, Profa. Me. Soraia Sales Baptista da Costa Machado Profa. Me. Madryracy F. Coutinho Medeiros (PPPGEduC/UNEB)
14h00 – 15h30 – Mesa 4: Contribuição de Paulo Freire para Educações de Jovens e Adultos no Sertão Bahia-Pernambuco
Prof. Dr. Agostinho da Silva Rosas- PB, Dr. Odair de Carvalho França, Prof. Dr. Paulo César M. de A. Santos (mediador)
16h00 – 17h30 – Mesa 5:Paulo Freire e a educação em espaços de restrição e privação de liberdade
Prof. Dr. Elionaldo Fernandes Julião- UFF, Profa. Dra. Adriane Santori -UFMG, Profa. Ma. Selma dos Santos- UEFS (mediadora)
19h00 – 20h30 – Mesa 6: Práticas Educativas e Saberes Tradicionais: O Ser e Fazer de Povos e Comunidades Tradicionais
Adenilza dos Santos Macedo – Povo Kiriri – Atual coordenadora da Educação Escolar Indígena na Bahia; João Ferreira Borges – Quilombo Jatobá, Cansação,Bahia; Vanessa Ramos -Yákekeré do Ilê Axé Mucalessi, Dandara do sisal, Rede de Mulheres de Terreiro da Bahia, Rede de Mulheres Negras da Bahia; Prof. M. Aderbal Pereira Santana Filho – TSPPP/UNEB; Marcella Laize da Cruz Gomez – TSPPP/UNEB (Mediadora)
15/09 Quarta-Feira
8h30 – 10h00 Mesa 7: Educação em direitos humanos e o projeto político pedagógico, a partir dos princípios de Paulo Freire
Profa. Dra. Irlana Jane Menas da Silva, Profa. Ma. Sandra Kely Santana, Profa. Ma. Elisa Luzia Costa de Santana – TSPPP/UNEB, Profa. Dra. Cleide Magali (Mediadora)
10h30 às 12h00 – Mesa 8: Prática de Ensino e didática na EJA
Profa. Joelma Oliveira, Prof. Natalino Soares Marques, Prof. M. Edson Barreto, Profa. Ma. Nadja Silva (Mediadora)
14h – OFICINAS E MINICURSOS (Plataforma Microsoft Teams)
19:00h às 20:30h – Mesa 9: Tecnologias na Educação e suas implicações na EJA durante e pós-pandemia
Profa. Ma. Katiuscia da Silva Santos – PPGDC/Rede, Prof. Me. Juarez da Silva Paz – PPGDC/Rede, Ma. Camila Silva Pereira Jorge – PPGDC/Rede, Profa. Ma. Gisele Freitas- PPGDC/Rede, Prof. Me. Welton Dias Castro – PPGDC/Rede, Prof Dr. Josemar Rodrigues PPGDC/UNEB (Mediador).
16/09 Quinta-Feira
8h30 às 12h – OFICINAS E MINICURSOS (Plataforma Microsoft Teams)
14h às 17h30 – APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS
19h00 às 20h30 – Lançamento do Dossiê Temático Paulo Freire e a Educação de Jovens e Adultos da Revista Educações e Ciências Sociais
Prof. Dr. Adenilson Souza Cunha Jr. – DCHEL/PPGED/UESB, Profa. Dra. Sonia Maria Alves de Oliveira Reis – DEDC – XII – UNEB/UESB, Profa. Dra. Tatyanne Gomes Marques – DEDC – XII – UNEB/PPGED – UESB, Profa. Dra. Priscila Teixeira da Silva (Mediadora)
O VIII Seminário sobre Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal – Bahia de iniciativa do Observatório de Educação de Jovens e Adultos do Território de Identidade do Sisal (OBEJA) e do Grupo de Pesquisa Teoria Social e Projeto Político Pedagógico (TSPPP), vinculados ao Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC) da UNEB. Teve como tema METODOLOGIAS DE EJA: CONFLITO INTERGERACIONAL E NOVAS TECNOLOGIAS e aconteceu totalmente online.
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O documentário Vidas Entrelaçadas na EJA, foi realizado em 2020, evidencia a história de vida de estudantes da Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal. Roteiro e direção de Katiuscia da Silva Santos e Paulo José Pereira dos Santos (pesquisadores do OBEJA) e edição de imagens de Toni Carvalho.
