Produção e Uso de Materiais Didáticos no Ensino Popular de Jovens e Adultos – 24/03

 

Produção e Uso de Materiais Didáticos no Ensino Popular de Jovens e Adultos

 

Utilizando elementos comuns e de baixo custo, em diferentes mídias, o grupo será convidado a desenvolver, produzir e planejar a aplicação de diferentes materiais didáticos facilitadores de aprendizagem em turmas de adultos (como EJA e cursinhos populares).

A turma também será convidada a refletir coletivamente o Ensino de Jovens e Adultos, com base nas referências teóricas e no compartilhamento de ideias e experiências pedagógicas.

Metodologia: As aulas terão foco na produção dos materiais, com atividades de reflexão a partir do pensamento de Paulo Freire, Howard Gardner, Malcolm Knowles, Lev Vygotsky, Alexander Luria, Sergio Haddad, Moacir Gadotti, entre outros.

Realização conjunta

Conteúdo programático

Encontro 1

  • Introdução e apresentação do curso, formadoras e participantes;
  • Reflexões sobre as experiências e desafios encontrados por professores no ensino de jovens e adultos;
  • Educação Popular, Paulo Freire e o uso de materiais didáticos com adultos – valorização cultural e identitária;
  • Princípios da Andragogia;
  • A importância e os desafios do uso de materiais e metodologias que englobam sentidos e experiências emocionais;
  • Contato com diferentes materiais didáticos;
  • Escolha de projetos individuais (ou em grupo) que serão desenvolvidos nas aulas seguintes.

 

Encontro 2

  • A teoria das “Inteligências Múltiplas“ de Howard Gardner e suas aplicações no ensino popular de adultos;
  • Antes e depois do material: a importância do uso do material didático enquanto facilitador de uma unidade com começo, meio e fim;
  • Planejamento dos projetos individuais ou em grupo;
  • Pesquisa e desenvolvimento de protótipos.

 

Encontro 3

  • Desafios e oportunidades do trabalho com orçamento e materiais limitados;
  • Desafios e oportunidades do uso de diferentes mídias (analógicas e digitais);
  • Desenvolvimento do material didático.

 

Encontro 4

  • Estratégias e desafios: A expectativa do aluno adulto por um ensino tradicional vs. A proposta de experiências lúdicas;
  • Finalização dos materiais;
  • Teste coletivo dos materiais produzidos;
  • Realização de ajustes.

 

Encontro 5

  • Os participantes do curso decidirão em conjunto uma ação para encerramento do curso.

A quem se destina

Professoras e professores de EJA e cursinhos populares que tenham interesse em aprender como desenvolver, produzir e aplicar materiais didáticos utilizando mídias variadas e de baixo custo.

Educadoras(es)

  • Barbara Heliodora
  • Luciana Palmieri

http://centrodeformacao.acaoeducativa.org.br/cursos/producao-e-uso-de-materiais-didaticos-no-ensino-popular-de-jovens-e-adultos/

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